...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
- Фредерика Беата, добро пожаловать! Рада Вас здесь видеть. Что привлекло?



@музыка: Мельница - На Север

@настроение: хорошее

@темы: ПЧ

...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
Дара Ши, с Днём Рождения! :white:

читать дальше

@музыка: Мельница - Зима

@настроение: творческое

@темы: Праздники

...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
Вопреки моим ожиданиям, всё было не так уж и плохо. Разумеется, я не выспалась, и Надя на меня сок опрокинула, но ведь это же не страшно?

На обществе самостоялтельно маялись дурью. То бишь работу самостоятельную выполняли. Среди вопросов был ещё и такой: "Если бы вы поймали золотую рыбку, какие бы желание вы её загадали?" или как-то так. Почему-то наши пацаны очень удивились, когда я, не задумываясь, пожелала халявного интернета. Ну а что такого?!

Ах, да. Ещё раз спасибо всем, кто мне пожелал удачи! Правда помогло! У меня пятёрка. Я половину урока сидела прифигевшая, не поверила, что даже без всяких минусов. У меня вечно так - решу, затем передумаю, зачеркну, перерешаю.
А математичка нам рассказывала, какую чушь мы пишем.
По правилу умножения смешанных чисел ведь надо сначала перевести их в неправильные дроби и, собственно, эти дроби и умножить. Так нет же - некоторые мало того, что не переводят, а умножают целые части на целые, а вот дробные части прибавляют. Забавный народ...

На музыке мы... пели. Всем классом, ага. Мы даже от наших парней такой прыти и не ожидали. Но они даже пятёрки умудрились получить. А нашему Сане определённо надо в тетральный - такой талант пропадает.

В понедельник у нас четыре урока, географии не будет. Заболела, видать, учительница...

@музыка: Йовин - Сердце

@настроение: хорошее

@темы: Родная и любимая школа

...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
- Добро пожаловать, Dark lady Aleera! Почему пришли ко мне?



@настроение: хорошее

@темы: ПЧ

...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
Серебряная_Луна, сказка для тебя. Я надеюсь, тебе понравится.
Да-да, Анастасея случайно взглянула на календарь и решила во что бы то ни стало написать все обещанные сказки до Нового Года.

Сказка о волке и Зиме



читать дальше

@музыка: Тол Мириам - Названому брату

@настроение: творческое

@темы: Сказки, ПЧ

...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
- Ksullrac Freth, добро пожаловать! Чем привлекла Вас?



@музыка: Tne Dartz - Стрела

@настроение: творческое

@темы: ПЧ

...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
Мама с собрания пришла, ага.

Наш класс - страшные лодыри. Все. Мозги вроде у всех на месте, а думать ими мы не хотим. Вот так.
У математички, русички и пр. ко мне претензий нет. А вот классная возмущается - по истории у меня одни только четвёрки. Что ей ещё надо? И я, мол, на уроке руку не поднимаю, когда надо пересказывать домашние параграфы, и таблицу в тетради я не доделала и оставила нафиг, будто так и надо.
Хм. Я чего-то серьёзно недопонимаю. Во-первых, если я не поднимаю руку, то вполне логично предположить, что я не хочу рассказывать эту чёртову страничку на весь класс. А во-вторых, если я за всю ту неделю, что мне была дадена на написание таблицы, не сделала только два последних пункта, то я их не забыла, а просто я не знаю, где в параграфе написано про это историческое значение парламента и Генеральных штатов. Я, блин, там даже знак вопроса поставила: мол, смотрите, Олеся Николаевна, я не знаю, чёрт возьми! Тяжко догадаться, да? Хорошо. Завтра я объясню.

Извиняюсь, накипело.

@музыка: Мельница- Дорога сна

@настроение: да так...

@темы: Родная и любимая школа, Негативное, Семейство

...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
Перед уроками, стоим ждём учителя. Чем-то рассерженная Сонька наклоняется к моей шее (вообще-то хотела наклониться к уху, но малость промахнулась):
- Я хочу кого-нибудь цапнуть! Я - вампир!
Я, счастливо улыбаясь во все зубы:
- Я - тоже!
А Сонька от меня почему-то шугнулась. С чего бы это?

@музыка: Йовин - Корсары

@настроение: хорошее

@темы: Родная и любимая школа, Позитивное

...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
А сгеодня всё было нормально, н-да.

На психологии вывели учительницу из себя. Она порвала нафиг листочек с "домашней контрольной" работой Димы по математике. Хм?
А ещё она (учительница) попросила нас написать по одному случаю из жизни, когда мы испытывали яркие положительные и негативные эмоции. Нет, ну мне это не нравится. Она мне кто вообще, чтобы ей рассказывать о своей жизни? Она же мне чужая! Я, честно говоря, даже не знаю, как её зовут...

А, да, господа, спасибо, что нажелали мне столько удачи для контрольной по математике! Помогло, кажется.
Математичка опять нашла новую олимпиаду, теперь задачки отправляются аж в Москву. Кажется, она хочет заморить нас этими олимпиадами, и так уже наобещала штуки две районных...

На трудах мы занимаемся чем угодно, но только не вышивкой и вязанием. Действительно, зачем?
Так, Валя и Вероника усленно друг друга фотографиовали.
Я: Ну хоть звук бы у телефона отключили! А то мне за вас аж стыдно становится!
Не послушали. Ну что за народ, а? Конечно, они будут получать за математику двойки, потому что даже списать нормально не смогут!

Ну, на русском и истории ничего шибко интересного не стряслось... Зато сегодня есть ещё родительское собрание. Кажется, там от любзено предоставленной удачи что-то осталось? Отщипну кусочек, на всякий случай.

@музыка: Йовин - Он и Она

@настроение: хорошее

@темы: Родная и любимая школа

...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
Сегодня всё как-то совсем непонятно...

Началось всё ещё тогда, когда я вышла из подъяезда. Дверь захлопнулась, я спустилась и неторопливо потопала к школе. Из-за угла выбегает злой-презлой мужик и на бегу рявкает на меня:
- Что, дверь не могла придержать?!
Я, разумеется, ошарашена. Во-первых, вообще, он мне кто? Какого чёрта он на меня орёт? А во-вторых, когда я вылезла на улицу, он только-только выходил из-за дома, а мне обзор загораживал автобус. И вот - улица пуста, ни людей, ни животных, и тут я - стою, подпираю дверь, жду, когда же этот мужик появится и соизволит зайти в подъезд! Так, что ли?

В школе было необычно много для этого времени одноклассников. Как оказалось, почти все они пришли, как обычно, к восьми. А надо было на сорок минут позже. И, разумеется, вместо математики взяли географию. А некоторые вообще пришли без математики и географии. Влом людям на расписание посмотреть...

Стоим на перемене с Леной. К Лене подходит знакомый из седьмого класса, Серёжа. Начинает на неё наезжать.
Лена, выставляя вперёд меня: Не-е-ет, не трогай нас, а то у неё, если что, есть когти!
Серёжа с "подопечными" дружно захохотали.
Я, в задумчивости разглядывая руки: Эх, Лена, дура ты. Я вчера все когти состригла нафиг.
В коридоре ещё долго и громко ржали.

На истории нам торжественно пообещали, что оставят на седьмой урок. Из-за Саши. Ибо дурень. Ну, конечно, наша классная сказала не так, но смысл донесла. Зато на английском Саша начал возмущаться.
Саша: Эй, а чгео это мы должны ещё на один урок оставаться?!
Мы, хором: Потому что ты виноват!
Саша: Я не пойду!
Я: Ну тебе люлей и вставят.
Саша надумал ещё немного покричать, но рядом появился Богдан. В общем, Саша передумал...

На физ-ре учитель надумал нас стравить с пацанами. Мы в футбол играли. Точнее, наши парни играли, а мы стояли и боялись шевельнуться. А я так и вообще шевелиться не могла - так здорово шагнула, что в ноге что-то стрельнуло.

После уроков почти все явились "отбывать наказание". Кроме, конечно же, Саши. Учительница, повздыхав, нас отпустила.
Спускаемся в гардероб.
Дима: Девки, если вы не посторонитесь, я вас замацаю!
Мы решили, что безопаснее будет освободить проход. Ох, Дима хохотал...

А завтра у нас контрольная по математике. Пожелайте хоть удачи, что ли.

@настроение: хорошее

@темы: Родная и любимая школа

...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
Да, наконец-то и эта часть написалась. А я ощутимо проголодалась...

Глава 1, часть 1
Глава 1, часть 2
Глава 2, часть 1
Глава 2, часть 2
Глава 2, часть 3, 4 и 5
Глава 3, часть 1

Глава 3, часть 2

@музыка: Тол Мириам - Баллада о Русалке

@настроение: творческое

@темы: Сказки

...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
Сегодня всё хорошо. Даже непривычно как-то.

Началось всё с того, что в школу пришла Сонька. И не пришла Ася. Бу-у-у. А Сонька, как оказалось, вчера не явилась потому что не захотела делать домашку. Прикинулась полумёртвой больной. Родители уверовали и её никуда не отпустили. Я всё больше и больше поражаюсь этой человечке.
Я объясняла Лене, что фиолетовых ниток для фенечки-шотландки не хватает, посему она (фенечка) будет зелёной.
Лена: Ты чё?! Чё такое шотландка?!
Лене был отвешен подзатыльник и негромкое объяснение, почему на меня орать нельзя и что же такое шотландка. Как сложно догадаться!

Перед историей мою тетрадку забрали и долго разбирали мою письменность. Даже что-то к себе переписали. Молодцы, к середине урока управились.
Математичка нас обрадовала контрольной работой в пятницу и математикой завтра. Чёрт возьми.

А, да. Найти бы ту скотину, которая парты обдирает. Потмоу что я зацепилась когтем за край одной из таких парт. Хорошо так зацепилась, аж до крови.
И вот, стою, зализываю рану.
Сонька: Ух, вампир!
Я, хмуро-хмуро: Упыриха.
Сонька: Вкусно?
Я, не удержавшись, скалюсь: А то!
Какая милая у неё была реакция... Побледнела вся...

Ну и, конечно же, погода ударила в мозги нашим дЭвушкам и они вновь завели старую песню: а кто кого из класса любит? Да сколько можно-то?

Всё, наверное, за сегодня.
А завтра уроки в 8.40 и их пять штук, ибо математика вместо географии. Лучше бы вместо физ-ры, чесслово.

@настроение: хорошее

@темы: Родная и любимая школа

...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
На самом-то деле так себе, но погода, конечно же, всё дело поправляет.

Проснулась я часов в шесть, если не раньше. Проснулась, подумала о чём-то и опять заснула, "Ибо какого хрена?" А потом проснулась полседьмого. Потому что мама свистящим шёпотом доложила отцу:
- А на улице-то -40!
Конечно же, весь сон с меня слетел - мне захотелось на улицу. Я не самоубийца, я просто дурак.

А в школе обнаружилась выздоровевшая Ася. Тоже неотоспатая, изрядно помятая и замёрзшая, потому что если похолодало на улице, то в школе сразу стало так же, как и на улице.
Потом пришла Вика и чёрт дёрнул её за язык спросить у нас:
- А чего вы в школу-то пришли? При сильных морозах ведь можно не ходить...
Ася скромно промолчала, потому что говорила она бы только матерно. Нет, ну что мы, не дойдём, что ли, до школы, замёрзнем по пути? Тут идти-то десять минут, да и то если переться предельно медленно...
А вот Сонька сегодня не пришла. Мы были счастливы.

На уроках ничего интересного, кроме самих уроков, не было. Ну и Даша ещё с последних трёх уроков ушла.

На факультативе составляли "адресную книгу". Зачем в неё надо было записывать ещё и хобби жертв опрашиваемых, мы так и не поняли. Зато я нашла в нашей классной, Олесе Николевне, которая и ведёт факультатив, "сестру по разуму". Она сказала, что её из книжного магазина нужно уводить силком... Какая знакомая ситуация.

А завтра две математики. Йопт, прости, Господи.

@музыка: Йовин - Весна III

@настроение: хорошее

@темы: Погодное, Родная и любимая школа, Семейство

...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
- Rin A. R., здравствуйте! Что привлекло?



@музыка: Последнее испытание - Встреча у Летописца

@настроение: хорошее

@темы: ПЧ

...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
Сегодня всё, как и положено, было так себе.

Началось всё ещё на географии. Учительница, наверное, за что-то на меня обиделась и где-то полурока спрашивала только меня. "А Настя что напишет?", "Настя, продиктуй определение", "Что скажет Настя?"... В конце концов она вызвала меня к доске и сказала называть горы, которые я на карте увижу. Увидела, сказала. Аж на пятёрку. На сим географичка от меня и отстала.

Математичка тоже меня уже давно и надолго невзлюбила. Она ещё не знает моего отца - он всех учителей до слёз доводил!.. Тоже к доске вызвала. Ну, я решила, что было надо. И, кажется, нормально решила, потому что математичка меня весь урок нашим придуркам в пример ставила: "Вот послушала бы, как Настя решает - сейчас бы такую ерунду не говорила!" Драгоценная Настенька от своего имени к концу урока уже вздрагивала и испуганно ныкалась за спины одноклассников.
А ещё перед математикой мы с Сонькой и Машей подошли сдать правила, за которые у нас стояли колы. У всего класса они стоят. Математичка добродушно разрешила нам рассказать правила друг другу и, если заминок не будет, она колы исправит на четвёрки. Мы рассказали, колы исправили. А потом к нам весь день подходили одноклассники и рассказывали нам правила, ибо математичка шибко занята.

А вот на литературе у меня даже стихотворение не спросили. Как я была рада! Нет, я его учила. Но плохо.
А, и вот, после того, как я ответила на какой-то из вопросов.
Ваня: Ты чё, типа сама умная здесь, да?
Я: Да!
Больше вопросов не возникало.

На ИЗО из кабинета выгнали Шуру, а мы полурока стояли на ногах. А учительница пообещала явиться на родительское собрание и рассказать, какие мы нехорошие.

На русском языке меня какого-то чёрта посадили с Лёхой. И этот дурень старательно выносил мне мозги. Я, надо сказать, на него даже не кричала.
Саша: О, Лёха Наську донимает и донимает, а она хоть бы шевельнулась!

А ещё я, кажется, окончательно возненавидела Диму. Я вообще не люблю людей, которые вот так запросто расшвыриваются словами. В средние века за такие слова вызывали на дуэль. А этот дурень ещё и моё внимание вот так вот извращённо к себе привлечь хочет. Лучше бы вообще молчал в тряпочку, ей-богу. Потому что я злая, могу не сдержаться и разнести нафиг что-нибудь о чью-нибудь голову. Или что похуже, у меня фантазия достаточно богатая.

Итак, фраза дня: "Да почему ж я вляпалась именно в этот класс?!"

А завтра физ-ра и ещё два факультатива. Эх.

@настроение: уже хорошее

@темы: Родная и любимая школа, Негативное, Настроенческое

...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
Вот в каких условиях Анастасея творит:
Мама и папа смотрят очередное кино, Анастасея сидит за компьютером, и, собственно, творит, предварительно включив "свою" музыку, а посреди стола сидит кот и вылизывается. Замечательно же?

А музыки во время творчества я не слышу, она нужна для фона. Причём под разные сказки включаю разную музыку, по привычке. Лучше бы, конечно, вообще в тишине, но тишины не получается, потому как родители, как я уже сказала, смотрят телевизор и достаточно громко комментируют то, что смотрят. Уж лучше музыка...

Я не жалуюсь, нет. Просто вот приспичило написать.
--------------------
Или так:
Анастасея сидит за столом, перед ней блокнотик, в который записываются отрывки, ключевые слова и краткие описания героев. А вокруг рядочком лежат листочки, опять же, с описаниями героев, ибо Анастасее влом переписать это всё в блокнотик. Слева - ручка, карандаш и ластик в ряд (надо уже избавиться от подставки под это всё - пускай в уголочке лежит в кучке), рядом - кружка с чаем (потому что во время творчества есть-пить хочется неимоверно). И, конечно же, рядом с кружкой на полстола спит кот.

@музыка: Полынья - Колодец

@настроение: творческое

@темы: Домашнее

...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
Вилеерена, поздравляю с Днём Рождения! :white:

читать дальше

@настроение: хорошее

@темы: Праздники, ПЧ

...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
А-а-а, как там было здорово! Музыканты очень позитивные!

Собственно, как оно всё называется: джаз-ансамбль "Сибирский диксиленд", художественный руководитель - заслуженный артист РФ Сергей Гершенович, а концерт называется "Весёлый джаз".
Этот "Сибирский диксиленд" восемь раз был в Финляндии и несколько раз в Америке. За границей них было 29 концертов, в общей сложности это - 150 часов, а один из концертов длился целых восемь часов!

Они так играли, что меня тянуло в пляс, правда.
Художественный руководитель играет на трубе и это достаточно крупный человек в чёрной шляпе.
Бас-гитарист уже немолод, по виду - спокоен и громкоголос.
Барабанщик сидел в красной кепке и часто перешучивался с остальными музыкантами.
Пианист - тоже уже немолодой, но та-а-ак играет!
Саксофонист - по виду скромный человек кавказской наружности, а на пиджаке у него наклеен смайлик.
Тромбонист, кстати, сын барабанщика - очень весёлый и улыбчивый.
А ещё есть там человек, который играет на банджо ("английская балалайка"), и я вот не знаю, как его назвать. Он по-настоящему ловил кайф от музыки.

Вот так сходили.

@настроение: замечательное, только устала

@темы: Всякое-разное, Настроенческое, Позитивное

...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
А сегодня всё было хорошо, ага.

С утра мою тетрадь по математике забрала Даша: ей, мол, "проверить" надо. Ну, для Даши это обычная история, но когда и другие одноклассники стали ко мне подходить и просить тетрадки то по математике, то по русскому... В общем, к тому времени, как с этой просьбой ко мне пристала Сонька, я достаточно разозлилась и, дабы попросту не ругаться, показала ей шиш. Сонька ужа-а-а-асно огорчилась и начала на меня кричать: твои, мол, шуточки, меня уже замучили, что тебе, сложно тетрадь вытащить? И убежала в гардероб. Внимание: это я столь нечувствительна к оскорблениям, что на этот шиш сама бы даже не обратила внимания, или Сонька чересчур ранима?
А вообще я могу долго рассуждать о нашем с Сонькой взаимонепонимании.
Так что сегодня мы с ней целый день не общались. Как же хорошо!

На первой математике учительница толкала речь о том, что надо бы нам мозгами шевелить. А ещё о том, что вчера на кружок не пришли те, кого она туда активно звала. А то у нас скоро очередная олимпиада, вот она и суетится. Ну, то есть, я-то пришла, но, допустим, Саша, на которого математичка всё ещё возлагает огромные надежды, взял да не пришёл.
В общем, половину урока мы про... пропустили.
Зато на втором уроке математики мы-таки работали. Но некоторые юные умы так тормозили, что слышался скрип мозгов.

На английском языке.
Учительница: ...ведь вы же никак не покажете, как вы "имеете урок" или "имеете класс".
Одноклассники тихо умирают.
Я, шёпотом: Ага, "Нас имеет ДПС" (©)

На музыке опять полкласса сходили с ума. До того деятельно они это делали, что я печально-печально сказала:
- Вот таких, как Саня, в средние века сжигали. Потому что бесноватые...
Саня проникся и успокоился. Ненадолго, правда...

Завтра буду спать. А сегодня ещё пойду на концерт с Леной. Потом, если будут силы и настреоние, напишу, как оно там было...

@настроение: хорошее

@темы: Родная и любимая школа, Негативное, Настроенческое

...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
Эта сказка для Миали - полукровок. Она, конечно же, имеет продолжение. И это пока что черновой вариант. Миали, пожалуйста, скажи, где тебе что не нравится, я поправлю. А ещё эта сказка меня лично очень затянула. Полночи уснуть не могла, всё придумывала. Спасибо тебе, Миали!
И да, я помню то, что всем наобещала, и про глухоманскую сказку помню, и про вампирскую. Скоро всё будет. Да. А если уже невмоготу ждать - подгоняйте пинками, не стесняйтесь!

Глава 1, часть 1

@музыка: Мельница - Ночная Кобыла

@настроение: творческое

@темы: Сказки, ПЧ