пятница, 05 февраля 2010
...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
А-а-а... Ну почему все мероприятия в школе приходятся на ту неделю, когда у меня болят ноги, я жутко не высыпаюсь и вообще занята?!
Ну, началось-то всё как всегда... С психологии. В кабинет мы опять все не поместились, пришлось тащить из коридора скамейки... А ещё мы начинаем думать, что учительница над нами издевается. У неё странная манера говорить: "...вот сейчас вы должны найти слово с противолоположным значением. То есть, слово с другим значем. Значит, с противоположным, то есть с тем, которое значит что-то другое..." И вот то ли нас за идиотов держат, то ли до учительницы до самой плохо доходит то, что она говорит...
На истории писали контрольную. На удивление, не так уж и плохо написала. А контрольная была большая, семь вопросов. Всю страницу исписала. Богдан, конечно, у меня списывал, но и от него нашлась польза - он выписал в шпаргалку как раз те даты, которые были в контрольной.
На трудах шили. Это кошмар просто какой-то... Никто не знает, как заправлять нитку в машинку, как выполнять шов вподгибку, как, в конце концов, включать машинку! "На-а-асть, ну помоги!"
А ещё сегодня у наших десяти одноклассников было нечто вроде конкурса "Юный спасатель". Вот, на трудах девчонки, что в нём участвовали, пытались пирдумать название и девиз. Обозвались "Драконами". Не желала бы я встретить настолькотупых наивных драконов...
В столовой ещё рассуждали на тему названия, и наш любимый 7в класс подсказал: "Юные чикатила". Я была исключительно "за", но девчонкам почему-то не понравилось...
На математике опять ничего не успели, а на русском... ну да, спали.
А вот потом шли смотреть на юных спасателей-драконов. Нас согнали в теннисный зал, где обнаружились ещё классов шесть. В общем, видеть мы могли только потолок, но, увы, на нём никто никого не спасал. Да и потом, когда почти все уже спаслись, ничего интересного не обнаружили. Скука-а-а...
А завтра со второго урока, и музыки не будет, то бишь всего четыре урока... Зато к нам в гости приходит некая Наташа, мамина "подруга", да ещё и с дитём, посему мне бы, напротив, уроков шесть со всеми мероприятиями... Пойду завтра к Лене, часика на три.
Ну, началось-то всё как всегда... С психологии. В кабинет мы опять все не поместились, пришлось тащить из коридора скамейки... А ещё мы начинаем думать, что учительница над нами издевается. У неё странная манера говорить: "...вот сейчас вы должны найти слово с противолоположным значением. То есть, слово с другим значем. Значит, с противоположным, то есть с тем, которое значит что-то другое..." И вот то ли нас за идиотов держат, то ли до учительницы до самой плохо доходит то, что она говорит...
На истории писали контрольную. На удивление, не так уж и плохо написала. А контрольная была большая, семь вопросов. Всю страницу исписала. Богдан, конечно, у меня списывал, но и от него нашлась польза - он выписал в шпаргалку как раз те даты, которые были в контрольной.
На трудах шили. Это кошмар просто какой-то... Никто не знает, как заправлять нитку в машинку, как выполнять шов вподгибку, как, в конце концов, включать машинку! "На-а-асть, ну помоги!"
А ещё сегодня у наших десяти одноклассников было нечто вроде конкурса "Юный спасатель". Вот, на трудах девчонки, что в нём участвовали, пытались пирдумать название и девиз. Обозвались "Драконами". Не желала бы я встретить настолько
В столовой ещё рассуждали на тему названия, и наш любимый 7в класс подсказал: "Юные чикатила". Я была исключительно "за", но девчонкам почему-то не понравилось...
На математике опять ничего не успели, а на русском... ну да, спали.
А вот потом шли смотреть на юных спасателей-драконов. Нас согнали в теннисный зал, где обнаружились ещё классов шесть. В общем, видеть мы могли только потолок, но, увы, на нём никто никого не спасал. Да и потом, когда почти все уже спаслись, ничего интересного не обнаружили. Скука-а-а...
А завтра со второго урока, и музыки не будет, то бишь всего четыре урока... Зато к нам в гости приходит некая Наташа, мамина "подруга", да ещё и с дитём, посему мне бы, напротив, уроков шесть со всеми мероприятиями... Пойду завтра к Лене, часика на три.
четверг, 04 февраля 2010
...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
О, мне определённо нравятся эти герои! Особенно стражники. Такие они забавные!
Глава 1, часть 1
Глава 1, часть 2
Глава 1, часть 1
Глава 1, часть 2
...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
Сумасшедший какой-то день.
А ведь должен был быть спокойным - пять уроков всего, а у нас ещё и английского нет (правда, он предпоследний...).
Ну, началось всё вполне мирно. С математики. Опять ничего не успели.
А на географии мне пришлось дважды бегать в библиотеку, ибо учительнице влом сходить самой и отнести билиотекарше эту распроклятую бирку "дежурного по школе".
На истории нас опять ругали, что-де, погром в классе устроили. Ну, это ж святое...
Английский, то бишь его отсутствие, прошёл, как водится, плохо. Пацаны носились по третьему этажу, пока нас не согнали на первый, девчонки успели поссориться-помириться несколько раз... А я, заполучив свободный момент, начала что-то там сказочное корябать в тетрадке. Потом Вика попросила меня прочесть то, что накорябала... А потом подошла Лена и потребовала с меня сказку о двух влюблённых эльфах. Ну, у Лены мозги в одну сторону...
На обществе мы с Богданом поменялись местами, чтобы, дескать, племянник мой Вику не мучил. Возникает вопрос: а чем я хуже Богдана?!
А ещё выяснилось, что племянник мой жутко клыкаст, и улыбка у него прямо-таки вампирская...
А потом мы пошли в библиотеку! На сей раз, правда, в городскую, и на просмотр презентации о блокаде Ленинграда. Разумеется, почти никто не слушал (что вы, нам очень интересно, как именно люди в Ленинграде умирали, и что крысы могли из загрызть, ОЧЕНЬ интересно!). А мне всю спину добрые одноклассники истыкали. А потом вообще в крестики-нолики на ней играть принялись. Благо, ничем не расчертили...
В общем, домой я пришла как-то поздновато для пяти уроков, и жу-у-утко устала.
А завтра труды. На машинках шить будем, о нет. А, и ещё контрольная по истории...
А ведь должен был быть спокойным - пять уроков всего, а у нас ещё и английского нет (правда, он предпоследний...).
Ну, началось всё вполне мирно. С математики. Опять ничего не успели.
А на географии мне пришлось дважды бегать в библиотеку, ибо учительнице влом сходить самой и отнести билиотекарше эту распроклятую бирку "дежурного по школе".
На истории нас опять ругали, что-де, погром в классе устроили. Ну, это ж святое...
Английский, то бишь его отсутствие, прошёл, как водится, плохо. Пацаны носились по третьему этажу, пока нас не согнали на первый, девчонки успели поссориться-помириться несколько раз... А я, заполучив свободный момент, начала что-то там сказочное корябать в тетрадке. Потом Вика попросила меня прочесть то, что накорябала... А потом подошла Лена и потребовала с меня сказку о двух влюблённых эльфах. Ну, у Лены мозги в одну сторону...
На обществе мы с Богданом поменялись местами, чтобы, дескать, племянник мой Вику не мучил. Возникает вопрос: а чем я хуже Богдана?!
А ещё выяснилось, что племянник мой жутко клыкаст, и улыбка у него прямо-таки вампирская...
А потом мы пошли в библиотеку! На сей раз, правда, в городскую, и на просмотр презентации о блокаде Ленинграда. Разумеется, почти никто не слушал (что вы, нам очень интересно, как именно люди в Ленинграде умирали, и что крысы могли из загрызть, ОЧЕНЬ интересно!). А мне всю спину добрые одноклассники истыкали. А потом вообще в крестики-нолики на ней играть принялись. Благо, ничем не расчертили...
В общем, домой я пришла как-то поздновато для пяти уроков, и жу-у-утко устала.
А завтра труды. На машинках шить будем, о нет. А, и ещё контрольная по истории...
среда, 03 февраля 2010
...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
Альвели, начало сказки для тебя. Она какая-то... странная получилась. Впрочем, всё ещё можно исправить. Но, что осбо меня пугает - она будет с продолжением.
Байчёта, к слову, уже была в этой сказке и ещё будет в драконьей.
Глава 1, часть 1
***
Продолжение
Байчёта, к слову, уже была в этой сказке и ещё будет в драконьей.
Глава 1, часть 1
***
Продолжение
...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
Даже несмотря на физ-ру, всё не так уж и плохо. Но ноги болят. Со вчерашнего дня ещё.
На первой физ-ре бежали кросс. Восемь кругов... Но, кажется, я пробежала не так уж и плохо, да и задыхаться начала только на четвёртом круге. А голова закружилась только на шестом. Но, чёрт возьми, как же тяжко весь день потом ходит на жутко больных ногах, причём ещё и прихрамывая! У-у-у...
А вот на второй физ-ре мы только и делали, что носились из начальной школы, где спорт-зал, в подвал старшей, где зал ЛФК. В последний нас не пустили, и мы пошли обратно. Нас загнали на второй этаж, играть в теннис. Мне, к счастью, пары не досталось, и я бессовестно маялась дурью оставшие двадцать минут.
А ещё я никогда больше не буду бегать за Сонькой обратно в спорт-зал, когда уже почти дошла до кабинета информатики, если Сонька не объяснит мне, зачем. Оказывается, бежать было незачем - просто Лена пошла обратно, отдать учителю ключ... На сонькино счастье, я ещё утром сама себе пообещала ни на кого не орать и никого не бить.
Оставшиеся уроки как-то не слишком запомнились... Ну, по математике весь урок разбирали домашнюю работу. Это не из-за того, что мы заторможенные, а из-за любви математички к философским рассужденям.
Я ещё надо не забыть захватить флэшку с этой чёртовой презентацией... Лена зачем-то просит. Кажется, она собралась меня во что-то навроде олимпиады втягивать. Копчиком чую, а копчик меня никогда не обманывал. ©
А завтра англичанка отправится на какие-то курсы, и мы будем целый урок "просто тупо носиться по школе". Ну, или, если удастся, спать.
На первой физ-ре бежали кросс. Восемь кругов... Но, кажется, я пробежала не так уж и плохо, да и задыхаться начала только на четвёртом круге. А голова закружилась только на шестом. Но, чёрт возьми, как же тяжко весь день потом ходит на жутко больных ногах, причём ещё и прихрамывая! У-у-у...
А вот на второй физ-ре мы только и делали, что носились из начальной школы, где спорт-зал, в подвал старшей, где зал ЛФК. В последний нас не пустили, и мы пошли обратно. Нас загнали на второй этаж, играть в теннис. Мне, к счастью, пары не досталось, и я бессовестно маялась дурью оставшие двадцать минут.
А ещё я никогда больше не буду бегать за Сонькой обратно в спорт-зал, когда уже почти дошла до кабинета информатики, если Сонька не объяснит мне, зачем. Оказывается, бежать было незачем - просто Лена пошла обратно, отдать учителю ключ... На сонькино счастье, я ещё утром сама себе пообещала ни на кого не орать и никого не бить.
Оставшиеся уроки как-то не слишком запомнились... Ну, по математике весь урок разбирали домашнюю работу. Это не из-за того, что мы заторможенные, а из-за любви математички к философским рассужденям.
Я ещё надо не забыть захватить флэшку с этой чёртовой презентацией... Лена зачем-то просит. Кажется, она собралась меня во что-то навроде олимпиады втягивать. Копчиком чую, а копчик меня никогда не обманывал. ©
А завтра англичанка отправится на какие-то курсы, и мы будем целый урок "просто тупо носиться по школе". Ну, или, если удастся, спать.
вторник, 02 февраля 2010
...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
читать дальше
...злая, февральская Зима любит шутить над людьми. Только злые те шутки, злые, хотя часто и не слишком значительные. То кошка из дома сбежит, то амулет какой потеряешь - и тяжело так становится, будто всё упустил. Запираешься в комнате, садишься прямо на пол и зовёшь, зовёшь кого-то, кто поможет, хотя и знаешь, что никто из-за такой мелочи не придёт.
А Зима заглядывает в окно и радостно смеётся. А кажется, что это всего лишь вьюга...
...злая, февральская Зима любит шутить над людьми. Только злые те шутки, злые, хотя часто и не слишком значительные. То кошка из дома сбежит, то амулет какой потеряешь - и тяжело так становится, будто всё упустил. Запираешься в комнате, садишься прямо на пол и зовёшь, зовёшь кого-то, кто поможет, хотя и знаешь, что никто из-за такой мелочи не придёт.
А Зима заглядывает в окно и радостно смеётся. А кажется, что это всего лишь вьюга...
...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
Я дико извиняюсь, но вот нифига ж не пишется... Сегодня вдохновения хватило только на такой крохотный отрывок. Кель, Драго, вы меня пинайте активнее, может, подействует.
Глава 1, часть 1
Глава 1, часть 2
Глава 1, часть 3
Глава 2, часть 1
Глава 2, часть 2
Глава 2, часть 3
Глава 3, часть 1
***
Ещё немного
И ещё.
Глава 1, часть 1
Глава 1, часть 2
Глава 1, часть 3
Глава 2, часть 1
Глава 2, часть 2
Глава 2, часть 3
Глава 3, часть 1
***
Ещё немного
И ещё.
...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
Как всегда, слишком нервно и шумно. Кого-то били, зачем-то орали, почему-то бегали друг от друга по классу... Всё-таки кто-то определённо чокнулся...
Началось всё вполне себе мирно - с русского языка, на котором было изложение. Конечно же, я слушала за нескольких - за себя, за Богдана и за Шурика. А Богдан, зараза, ещё зачем-то пихался, постоянно ёрзал, просил списать и всячески сбивал меня с мысли. Наконец учительница не выдержала:
- Настя, ты бы подвинула тетрадь на середину, а то Богдану неудобно поди списывать.
Богдан даже не устыдился. Ро-о-одственники...
На математике говорили оценки за контрольную. У меня четвёрка. Ну и ладно.
На истории и английском ничего особо примечательного не произошло. Только мне окончательно растрепали так тщатели причёсанные утром волосы, и я весь день пугала одноклассников. Сами виноваты... И было бы что растрёпывать, в самом деле! У наших девчонок такие косы, а у меня стрижка почти мужская. Но, если косу растрепать тяжко, до распущенные волосы очень даже легко... К тому же Настенька, сколь бы не злилась, всё равно этих идиотов не догонит.
А ещё... в последнее время я стала носить с собой лишнюю тетрадь - для сказок. А то вдохновение может проснуться прямо посреди урока. И, конечно же, всем интересно, чего это я на полях тетрадки (которая не отличима от тетради по русскому, разве что подписана по другом) упырей всяких рисую (настроение такое, поэтому и упыри) и чего ж это я там пишу-то - уже третью страницу! "А нам это писать надо?" - "Пиши-и-ите..."
Так что, если наскребётся приличное количество творчества, сегодня-завтра будет очередная часть вампирской сказки. Наконец-то.
А завтра физ-ра. То бишь две физ-ры. У-у-у...
Началось всё вполне себе мирно - с русского языка, на котором было изложение. Конечно же, я слушала за нескольких - за себя, за Богдана и за Шурика. А Богдан, зараза, ещё зачем-то пихался, постоянно ёрзал, просил списать и всячески сбивал меня с мысли. Наконец учительница не выдержала:
- Настя, ты бы подвинула тетрадь на середину, а то Богдану неудобно поди списывать.
Богдан даже не устыдился. Ро-о-одственники...
На математике говорили оценки за контрольную. У меня четвёрка. Ну и ладно.
На истории и английском ничего особо примечательного не произошло. Только мне окончательно растрепали так тщатели причёсанные утром волосы, и я весь день пугала одноклассников. Сами виноваты... И было бы что растрёпывать, в самом деле! У наших девчонок такие косы, а у меня стрижка почти мужская. Но, если косу растрепать тяжко, до распущенные волосы очень даже легко... К тому же Настенька, сколь бы не злилась, всё равно этих идиотов не догонит.
А ещё... в последнее время я стала носить с собой лишнюю тетрадь - для сказок. А то вдохновение может проснуться прямо посреди урока. И, конечно же, всем интересно, чего это я на полях тетрадки (которая не отличима от тетради по русскому, разве что подписана по другом) упырей всяких рисую (настроение такое, поэтому и упыри) и чего ж это я там пишу-то - уже третью страницу! "А нам это писать надо?" - "Пиши-и-ите..."
Так что, если наскребётся приличное количество творчества, сегодня-завтра будет очередная часть вампирской сказки. Наконец-то.
А завтра физ-ра. То бишь две физ-ры. У-у-у...
...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
Ну да, я вспомнила об этих фразочках несколько с опозданием... Ну и что?
я не в тему за то красивая - будьте вы хоть за то, хоть за это красивая, но не в тему красивой быть лучше не надо...
триглав великий змей - э-э-э... что-то здесь не так... Кажется, Триглав - не змей, а я читала, что Триглава - вовсе женщина...
а дождь идёт - до сих пор? Плохо...
ы - ыгы!
читать дальше
я не в тему за то красивая - будьте вы хоть за то, хоть за это красивая, но не в тему красивой быть лучше не надо...
триглав великий змей - э-э-э... что-то здесь не так... Кажется, Триглав - не змей, а я читала, что Триглава - вовсе женщина...
а дождь идёт - до сих пор? Плохо...
ы - ыгы!
читать дальше
...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
А вот и сказка по балладе о рыжих и удаче. Это только начало. И, как обычно - слов много, смысла мало. Да-да, в балладе не было и половины, что есть здесь. Ну и ладно!
Глава 1, часть 1
----------
читать дальше
Глава 1, часть 1
----------
читать дальше
понедельник, 01 февраля 2010
...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
Как-то ну совсем никак. Не зря-а-а я ожидала какой-то гадости...
Учились мы сгеодня со второго урока, отец на работу ушёл в семь. Вчера ещё предупредил, что-де, положит телефон рядом и мне позвонит. Я это бессовестно забыла.
Ах, как мы с котом подпрыгнули, когда зазвонил мобильник! Я совершенно забыла, что он у меня громкий, а на отца стоит какая-то истерическая мелодия... Да я ещё и найти телефон не могла! В общем, когда я наконец-то на звонок ответила, то уже совсем проснулась.
В школе появилось такое ощущение, что кто-то чокнулся: или я, или одноклассники.
На математике таки была контрольная. А ещё с нами сидела наша классная: дескать, на всякий случай. А контрольная простенькая совсем.
На ИЗО учительница сказала, что останется с нами ещё на две недели, а потом придёт новая учительница. Вот мы и не знаем - верить ей или нет.
Рисовали на историческую тему. Вика рисовала сожжение ведьмы. А-а-а, зачем она это рисовала?! Как выяснилось в ряде вопросов, заданных мне - Вика совершенно не знает, как сжигали еретиков. "А где сжигали - в замке или в поле?", "Привязывали только за талию или ещё ноги?", "Под ноги клали сено?" Пришлось объяснять этой наивной девице, что из жалкой кучки веточек, валяющихся на земле, должного костра не выйдет, и вся зрелищность от сожжения пропадёт... Ужас...
На литературе рочла свою балладу. Вроде понравилось... А Саня так и вовсе посветил балладу Шурику. Жаль, что последнего сегодня не было...
Весь сохранялось на редкость поганое настроение. Да ещё и пацаны наши... весну, что ли, почуяли? Мы скоро от них прятаться будем...
А завтра опять со второго урока учимся, да ещё и биологии не будет. Зато будут факультативы.
Учились мы сгеодня со второго урока, отец на работу ушёл в семь. Вчера ещё предупредил, что-де, положит телефон рядом и мне позвонит. Я это бессовестно забыла.
Ах, как мы с котом подпрыгнули, когда зазвонил мобильник! Я совершенно забыла, что он у меня громкий, а на отца стоит какая-то истерическая мелодия... Да я ещё и найти телефон не могла! В общем, когда я наконец-то на звонок ответила, то уже совсем проснулась.
В школе появилось такое ощущение, что кто-то чокнулся: или я, или одноклассники.
На математике таки была контрольная. А ещё с нами сидела наша классная: дескать, на всякий случай. А контрольная простенькая совсем.
На ИЗО учительница сказала, что останется с нами ещё на две недели, а потом придёт новая учительница. Вот мы и не знаем - верить ей или нет.
Рисовали на историческую тему. Вика рисовала сожжение ведьмы. А-а-а, зачем она это рисовала?! Как выяснилось в ряде вопросов, заданных мне - Вика совершенно не знает, как сжигали еретиков. "А где сжигали - в замке или в поле?", "Привязывали только за талию или ещё ноги?", "Под ноги клали сено?" Пришлось объяснять этой наивной девице, что из жалкой кучки веточек, валяющихся на земле, должного костра не выйдет, и вся зрелищность от сожжения пропадёт... Ужас...
На литературе рочла свою балладу. Вроде понравилось... А Саня так и вовсе посветил балладу Шурику. Жаль, что последнего сегодня не было...
Весь сохранялось на редкость поганое настроение. Да ещё и пацаны наши... весну, что ли, почуяли? Мы скоро от них прятаться будем...
А завтра опять со второго урока учимся, да ещё и биологии не будет. Зато будут факультативы.
...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
воскресенье, 31 января 2010
...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
Таки дописала. И, мало того, уложилась в указанный срок! Впереди ещё целый февраль...
Пожалуй, глухоманской сказке и этим персонажам нужно дать отнохнуть... от сказочницы. Вот теперь можно отвлечься на другие сказки...
Глава 1, часть 1
Глава 1, часть 2
Глава 2, часть 1
Глава 2, часть 2
Глава 2, часть 3, 4 и 5
Глава 3, часть 1
Глава 3, часть 2
Глава 3, часть 3
Глава 3, часть 4
Глава 4, часть 1
Глава 4, часть 2
Глава 4, часть 3
Глава 4, часть 4
Глава 5, часть 1
Глава 5, часть 2
Глава 5, окончание
Глава 6, часть 1
***
Глава 6, окончание
Пожалуй, глухоманской сказке и этим персонажам нужно дать отнохнуть... от сказочницы. Вот теперь можно отвлечься на другие сказки...
Глава 1, часть 1
Глава 1, часть 2
Глава 2, часть 1
Глава 2, часть 2
Глава 2, часть 3, 4 и 5
Глава 3, часть 1
Глава 3, часть 2
Глава 3, часть 3
Глава 3, часть 4
Глава 4, часть 1
Глава 4, часть 2
Глава 4, часть 3
Глава 4, часть 4
Глава 5, часть 1
Глава 5, часть 2
Глава 5, окончание
Глава 6, часть 1
***
Глава 6, окончание
...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
суббота, 30 января 2010
...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
От нечего делать пишу балладу. О, моя месть одноклассникам будет ещё страшнее, чем я расчитывала... Мало того, что в этих строчках ни ритма, ни рифмы нет никаких, так ведь она будет длинной!
Так им всем и надо!
Потом напишу сказку о героях баллады, дабы уж совсем не разочаровываться в себе и своём творчестве.
Миали полностью права: "Заскучавшая ведьма - опасней чумы". С одной только поправкой: некий ведьмокикимор, у которого руки из всем известного, но неудобо сказуемого места, да притом ещё и заскучавший - это та ещё холера.
Так им всем и надо!
Потом напишу сказку о героях баллады, дабы уж совсем не разочаровываться в себе и своём творчестве.
Миали полностью права: "Заскучавшая ведьма - опасней чумы". С одной только поправкой: некий ведьмокикимор, у которого руки из всем известного, но неудобо сказуемого места, да притом ещё и заскучавший - это та ещё холера.
...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©
...Я в общий порядок не вхожа, вообще ни на что не похожа... ©